Профессиональный детский психолог, коррекционный педагог, дефектолог высшей категории.

Дипломированный специалист факультета коррекционной педагогики и специальной психологии Московского Педагогического Государственного Университета.

Имеет большой опыт работы с детьми и подростками (в том числе более 15 лет как коррекционный педагог). Ведет успешную практику консультирования родителей (законных представителей) детей и подростков в возрасте от 1,5 до 16 лет.

Основные направления деятельности практического психолога:

• * Семейное и индивидуальное психологическое консультирование и коррекция
• * Психологическая профилактика и просвещение
• * Психодиагностика

На консультации в поликлинике №6 детский психолог, дефектолог помогает родителям выбрать эффективную тактику поведения в сложившейся ситуации, составляет программу возможной дальнейшей психологической работы с ребенком или всей семьей.

Проводя психологическую диагностику детский психолог, дефектолог использует различные методики, направленные на изучение уровня развития внимания, мышления, памяти, эмоциональной сферы, особенностей личности и взаимоотношений с окружающими. Также психолог использует методики по изучению детско-родительских отношений.

На диагностический прием к психологу ребенка могут направить невролог, психиатр, педиатр, для того чтобы получить более полную информацию о состоянии тех или иных психических процессов ребенка, особенностях его личности. Эта информация помогает врачу лучше сориентироваться в оценке тяжести проблем, в выборе лечения или оценке его эффективности. На основании данных диагностики психолог также может дать рекомендации по поводу обучения и воспитания ребенка.

Профессиональные навыки:

• * проведение социально-психологической диагностики личности
• * составление психологических портретов
• * проведение психологического тестирования, обработки полученных результатов
• * работа со страхами, нервными потрясениями, различными фобиями
• * решение проблем взаимоотношений в семье
• * проведение психологических тренингов
• * опыт проведения психо-реабилитационных мероприятий
• * умение работать с людьми
• * умение выслушать и понять человека, успокоить, посочувствовать.

Этические принципы, которых я придерживаюсь в своей работе:

• * индивидуальный подход
• * беспристрастность
• * работа над запросом в рамках профессиональной компетентности
• * конфиденциальность
• * прозрачность и внятность (психолог должен общаться с клиентом на понятном языке)